Este curso considera estrategias así como oportunidades y consecuencias epistemológicas y metodológicas de emprender una investigación inclusiva en contextos latinoamericanos. Una tendencia reciente en la investigación del desarrollo ha sido trabajar con investigadores locales en asociaciones equitativas para diseñar e implementar proyectos de investigación que resuenen significativamente con ellos y sus comunidades.

Esta responde a una creciente base de evidencia de que la investigación en Latinoamérica ha reflejado los marcos de investigación colonialistas, sin una comprensión matizada del contexto local y sin privilegiar las voces de los más marginados en esas sociedades, incluidas las mujeres, las personas con discapacidad y los que viven en comunidades remotas.